習近平總書記5月17日在北京主持召開哲學社會科學工作座談會并發(fā)表重要講話。一石激起千層浪?！耙磺杏欣硐搿⒂斜ж摰恼軐W社會科學工作者都應該立時代之潮頭、通古今之變化、發(fā)思想之先聲，積極為黨和人民述學立論、建言獻策，擔負起歷史賦予的光榮使命?！笨倳浀闹匾v話高瞻遠矚，振聾發(fā)聵，作為一名哲學社會工作者，深感振奮，倍受鼓舞，同時，我們也需要冷靜的思考，如何迎接中國特色哲學社會科學春天的到來。

數(shù)千年的中外歷史發(fā)展經(jīng)驗表明，社會大變革呼喚強大的思想力量，呼喚哲學社會科學的大發(fā)展。當代中國，正經(jīng)歷著人類歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，需要思想文化引領，更需要不斷繁榮和強大生命力的中國哲學社會科學作堅實的支撐和有力的推進。結(jié)合中國特色社會主義偉大實踐，構(gòu)建和繁榮中國特色哲學社會科學體系，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，已成為哲學社會科學工作者和相關高校肩負的歷史使命和責任。

著力構(gòu)建中國特色哲學社會科學，首先要解決好研究的目的性問題，不論是哲學社會科學所涉及的傳統(tǒng)學科、新興學科、前沿學科、交叉學科還是冷門學科，都應該解決好為誰做學問的問題，只有著眼于中國，服務于中國偉大實踐、服務于中國人民及其未來福祉，才能提出具有主體性、原創(chuàng)性的新理論，概括出有規(guī)律性的新實踐，才能不斷回答好我國發(fā)展和我們黨執(zhí)政面臨的重大理論和實踐問題，構(gòu)建具有自身特質(zhì)的學科體系、學術體系、話語體系，才能形成自己的特色和優(yōu)勢，發(fā)出中國自己的學術聲音，搶占國際學術制高點，使中國特色哲學社會科學成為中國特色社會主義建設的強大思想武器。

著力構(gòu)建中國特色哲學社會科學，還需要重視學者研究的路徑問題。不僅需要對哲學社會工作者在研究上加以正確的引導，高校更需要重新考量對哲學社會科學工作者的現(xiàn)有的評價體系，甚至需要一定程度的糾偏。正如習近平總書記所講，希望按照立足中國、借鑒國外、挖掘歷史、把握當代，關懷人類、面向未來的思路，為構(gòu)建中國特色哲學社會科學指明了路徑。以管理學科為例，國外發(fā)達國家豐富的管理理論研究成果值得借鑒，但是，“中國的管理學人不得不面對這樣的尷尬：被國外管理學者及其思想、研究、著作占優(yōu)，被中國的企業(yè)家和經(jīng)理人拋棄，閉門造車、以制造論文為主業(yè)。高校內(nèi)，研究生較多的關注學術文獻，導師們較多的關注發(fā)表國際學術論文的期刊級別，已經(jīng)形成了一道獨具特色的“風景線”。唯一同時獲得《管理科學季刊》(Administrative Science Quarterly, ASQ)與《美國管理學會學報》(Academy of Management Journal, AMJ)最佳論文獎的華人管理學家徐淑英教授認為，“從主導的管理學文獻(基本上是基于北美，特別是美國)中借用已有的理論、概念和方法來研究本土的現(xiàn)象?！?“大部分中國管理研究傾向于有限情境化地使用已有的理論和概念。進一步來說，很少有研究進行‘深度情境化’的研究，以發(fā)展新的含有豐富情境信息的理論?！边@樣做學問顯然背離了研究的目的性——為中國偉大的改革實踐建言獻策，也很難去發(fā)現(xiàn)新問題、提出新觀點、構(gòu)建新理論，更難體現(xiàn)“中國特色、中國風格、中國學派。”有必要從政府、高校等改變一些現(xiàn)有的制度，更多鼓勵學者研究一些在西方不一定流行、但對中國來說意義重大的問題。

著力構(gòu)建中國特色哲學社會科學，建構(gòu)人才隊伍是關鍵，特別需要培養(yǎng)一大批愿意做和知道怎么做大學問和真學問的人才。哲學社會科學的長足發(fā)展，既需要專業(yè)精神，工匠精神，更需要創(chuàng)新意識。既需要持之以恒、深入多年的積累和探討，也要多學科綜合與交叉。構(gòu)建全方位、全領域、全要素的哲學社會科學體系，為中國特色哲學社會科學提供堅實支撐，需要一大批人才隊伍，尤其是領軍人才的培養(yǎng)。服務于中國特色社會主義偉大實踐，需要建設一支能夠緊跟當代中國的時代前進步伐，不斷推進學科體系、學術體系、話語體系建設和創(chuàng)新，形成適應我國發(fā)展要求、立足國際學術前沿的研究成果，多出為人民做學問、為發(fā)展獻良策的思想理論人才隊伍，不斷推進馬克思主義中國化，用理論研究成果推動實踐發(fā)展，為促進中國改革實踐與發(fā)展提供強有力的理論支持和決策咨詢。這就需要每一位哲學社會科學工作者能夠“立雄心樹大志只爭朝夕”，要以這樣的氣魄和勇氣去做大學問和真學問，但這是一大挑戰(zhàn)。再以管理學科為例，現(xiàn)代管理開始于第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束之后。當時，管理研究具有很強的針對性，遠甚于嚴謹性，而目前更多的管理研究似乎都是關注寫學術文章，專注于驗證和完善理論，而不是開發(fā)和運用理論，對于實用性的追求越來越弱化，而嚴謹性強調(diào)的更多。正如徐淑英所說“現(xiàn)有的常規(guī)科學范式在研究新問題是有局限性的”，因此，在中國研究一些重要現(xiàn)象時，批判性地運用西方范式中的理論和方法，探究新的實踐問題，那才是做大學問、真學問的基礎和保證。