敬愛的黨組織：

在2018年1月9日黨組織生活會(huì)上讀了董海山院士《關(guān)于科研方法的一些體會(huì)》一文，我收獲頗多。在此，我根據(jù)董院士的文章內(nèi)容，結(jié)合我的科研實(shí)際將我的心得體會(huì)作此匯報(bào)。

董院士在這一文中提到了很多科研經(jīng)驗(yàn)，讓我獲益匪淺。比如董院士說(shuō)的第一點(diǎn)，要充分發(fā)揮眼耳鼻舌身的作用。這就是強(qiáng)調(diào)了做科研時(shí)專著的重要性。董院士舉了一個(gè)化學(xué)領(lǐng)域的例子，強(qiáng)調(diào)要充分利用五官全面細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)中的變化。這對(duì)我的觸動(dòng)很大。也加深了我對(duì)科研的理解。以前覺得科研就是寫寫文章做做調(diào)研就可以了，現(xiàn)在突然嗎，明白那些都是本科生的大作業(yè)的要求罷了。真正要發(fā)表一篇高水平的論文，必須要有十年如一日的專注精神，在做調(diào)研時(shí)更加不是我想得那樣例行公事地詢問，這里面還有很多小的技巧，需要調(diào)用自己的五官和大腦。真正領(lǐng)會(huì)到這些五官的重要性之后，才明白做科研不是想象中那樣輕松好玩的事情。它有技巧講事實(shí)依據(jù)，同時(shí)還需要不斷打磨文字，做到精準(zhǔn)傳遞科學(xué)思想?；叵肫鹞易约涸谶@一方面做的就不好。只是看了幾篇文獻(xiàn)，就覺得十分枯燥難熬了。我認(rèn)為這也是我沒有充分發(fā)揮好眼耳鼻舌身的作用，只是用了一雙眼睛去看，自然覺得枯燥無(wú)聊，也對(duì)真正的問題把握不好，所以寫出來(lái)的東西十分差勁。讀了董院士這一篇文章之后，我發(fā)現(xiàn)了自己的這個(gè)錯(cuò)誤。

董院士在這一文中還提到了要善于用腦子。思考問題的時(shí)候更加不應(yīng)該局限于舊的思維，要大膽猜想，小心求證。思考在科學(xué)研究中是十分重要的，沒有思考的基礎(chǔ)，寫出來(lái)的東西就無(wú)法上升到理論高度，更不必說(shuō)解決問題了。關(guān)于這一點(diǎn)我有過很深刻的體會(huì)，有時(shí)候看的文獻(xiàn)書籍一多了就開始變成習(xí)慣了，這是十分危險(xiǎn)的，有時(shí)候就容易陷入文獻(xiàn)堆里出不來(lái)了。沒有思考的閱讀是危險(xiǎn)的，這意味著花了時(shí)間還討不著好，而沒有閱讀的思考更是危險(xiǎn)的，這意味著無(wú)中生有，這是科學(xué)研究最最忌諱的事情。博覽群書，厚積爆發(fā)，這才是堅(jiān)守科學(xué)道德的科研工作的正確打開方式。

董院士提的第三點(diǎn)就是要重視偶然現(xiàn)象。偶然現(xiàn)象種包含著必然的根據(jù)，但是又不能只注重偶然現(xiàn)象。我十分支持董院士的這個(gè)觀點(diǎn)。有很多偉大的發(fā)現(xiàn)就是從偶然事件中發(fā)掘出來(lái)的。比如二戰(zhàn)時(shí)期的青霉素的發(fā)現(xiàn)，就是弗萊明在廢棄的培養(yǎng)皿上偶然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)培養(yǎng)皿上長(zhǎng)出了綠色的霉竟然抑制了培養(yǎng)皿中原來(lái)精心培育的霉菌的生長(zhǎng)。如果是一般粗心的試驗(yàn)研究員根本不會(huì)關(guān)注這些失敗的培養(yǎng)皿，而弗萊明對(duì)這種偶然事件的關(guān)注，終于在這種綠霉中提取了一種抗菌素——青霉素，這不僅是一個(gè)偉大的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，更加是造福了全人類的科學(xué)研究的典范。在管理學(xué)領(lǐng)域的研究中，過去學(xué)者們常常關(guān)注普遍真理，從大量定量數(shù)據(jù)入手找統(tǒng)計(jì)論證假設(shè)。而近十年來(lái)，管理學(xué)領(lǐng)域卻越發(fā)重視定性的研究。從幾個(gè)案例中進(jìn)行深度挖掘，盡可能多的將案例吃透，從而發(fā)現(xiàn)這種“偶然現(xiàn)象”中的“一般真理”。

董院士提的第四點(diǎn)是要經(jīng)常挑毛病。這就是要基于人要對(duì)自己有清醒的認(rèn)識(shí)。要明白自己并不是沒有任何缺點(diǎn)的人，肯定會(huì)犯下很多錯(cuò)誤。尤其我們還是剛剛開始科研的新手，更加要記得謙虛謹(jǐn)慎。寫完一篇文章，做完一個(gè)研究，都要先給自己檢查檢查，挑挑毛病。雖然聽起來(lái)對(duì)自己挺苛責(zé)的，但是只有對(duì)自己嚴(yán)格要求才能有更多的進(jìn)步。

董院士的第五點(diǎn)說(shuō)的是要在“用”字上下狠功夫。董院士是研究炸藥的，做的研究是國(guó)防軍工方面的研究，講究的就是個(gè)實(shí)用性。所以董院士在這篇文章中強(qiáng)調(diào)了用的重要性。但是在人文社科方面的研究，有時(shí)候“用”的功用并不會(huì)很快體現(xiàn)出來(lái)。這里就是人文社會(huì)研究者們的高潮智慧的重要體現(xiàn)了，有些研究可能現(xiàn)在看來(lái)很多人看不懂，甚至覺得并沒有什么用，無(wú)法指導(dǎo)實(shí)踐。但是再過五年十年，這個(gè)理論又能用于實(shí)踐了。好的人文社會(huì)科學(xué)的研究是具有超前性的，所以我對(duì)“用”這一點(diǎn)反而并沒有像董院士那樣推崇，這也是我對(duì)本文唯一不能完全同意的觀點(diǎn)。我們是做管理學(xué)理論研究的，企業(yè)的高管CEO們才是對(duì)企業(yè)的實(shí)際了解最多研究多的人。我們做管理學(xué)理論研究的時(shí)候，并不會(huì)一味地迎合企業(yè)家們的胃口，雖然管理學(xué)領(lǐng)域的研究質(zhì)量參差不齊，但并不能因此就詬病管理學(xué)研究不夠貼合實(shí)際。理論研究當(dāng)然是來(lái)源于實(shí)踐的，理論又是可以指導(dǎo)實(shí)踐的，這一點(diǎn)我是十分贊同的。但是卻不能將大頭的注意力放在實(shí)用性上，那樣就不是做管理學(xué)理論研究了，而只是實(shí)踐的總結(jié)罷了。只有將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到理論高度，才能算是管理學(xué)的研究。當(dāng)然這一點(diǎn)董院士也在文章的后面部分進(jìn)行了更細(xì)致的分析，認(rèn)為科研人要注重實(shí)用研究與理論研究的關(guān)系。而管理學(xué)的研究正是理論研究，并不是理工科那種實(shí)用導(dǎo)向的研究。

董院士說(shuō)的第六點(diǎn)就是要正確處理科研工作中的三關(guān)系。工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，實(shí)用研究與理論研究的關(guān)系，集中力量打殲滅戰(zhàn)與兩手準(zhǔn)備的關(guān)系。在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)得更加深入。學(xué)習(xí)是為了更好的工作，學(xué)習(xí)要抱著提高工作效率的目的去學(xué)。這兩者并不是沖突的，而是相互促進(jìn)的。實(shí)用研究并不簡(jiǎn)單，理論研究也不一定見得特別難，這兩者都必須經(jīng)歷一個(gè)科學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)過程。理論研究并不是大家認(rèn)為的那樣對(duì)指導(dǎo)實(shí)踐無(wú)用，實(shí)際上，理論是來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐就是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在科研中，既要集中力量打殲滅戰(zhàn)又要有兩手準(zhǔn)備，集中力量是為了趕時(shí)間并一鼓作氣，而兩手準(zhǔn)備就是說(shuō)要有備選的方案，這樣就能直接替用，而不用再花時(shí)間重新從頭做起了。

碩7082黨員    何慧銀供稿