【兩優(yōu)一先】?jī)?yōu)秀黨務(wù)工作者：歐佩玉 2019-07-22

歐佩玉，bwin必贏唯一官網(wǎng)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)系教師，副教授，管理學(xué)博士。自1999年碩士畢業(yè)后進(jìn)入bwin必贏唯一官網(wǎng)，在教育崗位辛勤耕耘20年?，F(xiàn)任bwin必贏唯一官網(wǎng)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)系支部書記。歐佩玉同志忠于黨的教育事業(yè)，政治思想覺(jué)悟高，為人正派，作風(fēng)樸實(shí)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。自參加工作以來(lái)，在教學(xué)、科研、管理等多方面嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，在平凡的工作崗位上取得了突出的成績(jī)，深受學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。2014-2017年度教師考核結(jié)果均為院級(jí)優(yōu)秀。2019年被評(píng)為“bwin必贏唯一官網(wǎng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。

思想覺(jué)悟高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定

歐佩玉同志思想政治素質(zhì)高，理想信念堅(jiān)定，作為具有23年黨齡的黨員，始終保持堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，堅(jiān)持黨的基本原則，擁護(hù)黨和國(guó)家的路線、方針和政策，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)章制度。正確貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)政策。在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終與黨中央保持一致。踐行“八學(xué)八比八爭(zhēng)先”，爭(zhēng)做西遷精神新傳人。積極完成學(xué)校黨建平臺(tái)的黨員培訓(xùn)計(jì)劃。參加工作20年來(lái)，一直奮斗在教學(xué)一線，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。教學(xué)科研工作熱情飽滿，自覺(jué)履行教書育人的神圣職責(zé)。在思想上講政治，樹正氣，不計(jì)較個(gè)人得失，有高度的政治責(zé)任感和大局意識(shí)。

她積極承擔(dān)黨內(nèi)工作，模范履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利。自2016年11月起開始擔(dān)任會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)支部書記一職，熟悉了解支部情況；服務(wù)意愿強(qiáng)，熱心黨的工作，積極參加支部書記培訓(xùn)，有效推進(jìn)支部工作，不斷加強(qiáng)黨員思想、組織、作風(fēng)和黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，取得顯著效果；有較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和服務(wù)意識(shí)；群眾威信高，在黨員和群眾中具有良好的評(píng)價(jià)。

教學(xué)水平精湛，教書育人水平高

歐佩玉同志自進(jìn)入bwin必贏唯一官網(wǎng)任教，一直承擔(dān)本科、學(xué)術(shù)性和應(yīng)用型碩士的不同層次管理會(huì)計(jì)課程的授課任務(wù)，包括本科ACCA   F2《Management Accounting》的雙語(yǔ)教學(xué)、工商管理專業(yè)的《管理會(huì)計(jì)》、會(huì)計(jì)專業(yè)碩士的《高級(jí)管理會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)》、工商管理碩士的《財(cái)務(wù)管理》、工程管理碩士的《管理會(huì)計(jì)與公司理財(cái)》等課程的教學(xué)工作。近三年來(lái)年均教學(xué)工作量150課時(shí)，學(xué)生評(píng)教結(jié)果優(yōu)異。   

自我校2001年開設(shè)ACCA方向以來(lái)，她至今承擔(dān)15屆ACCA本科F2雙語(yǔ)課程的教學(xué)工作。積極投身教學(xué)改革，基于ACCA課程體系的銜接性，持續(xù)優(yōu)化雙語(yǔ)教學(xué)課程內(nèi)容；注重管理會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)和能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加科研訓(xùn)練和管理會(huì)計(jì)英文案例大賽；豐富教學(xué)方式，探索并靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，改進(jìn)教學(xué)考核方法；多次參加ACCA教學(xué)校級(jí)教改項(xiàng)目，參加2011 年陜西高等教育改革重點(diǎn)項(xiàng)目“國(guó)際會(huì)計(jì)師 ACCA 雙語(yǔ)課程群建設(shè)及雙語(yǔ)教學(xué)改革研究”；定期赴國(guó)內(nèi)外進(jìn)行課程研討活動(dòng)，包括英國(guó)ACCA總部、ACCA中國(guó)、ACCA澳大利亞、馬來(lái)西亞Sunway大學(xué)、國(guó)家審計(jì)署、教材出版商英國(guó)BPP公司主辦的ACCA教學(xué)研討及課程研討活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平。F2課程教學(xué)成績(jī)優(yōu)異，學(xué)生參加ACCA全球統(tǒng)考一次通過(guò)率均為95%以上，兩名同學(xué)以滿分獲得全球第一。   獲得審計(jì)署干部培訓(xùn)中心ACCA優(yōu)秀教師獎(jiǎng)、ACCA中國(guó)年度優(yōu)秀專業(yè)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、ACCA相關(guān)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)（其國(guó)家級(jí)1項(xiàng)、陜西省3項(xiàng)、西安交大4項(xiàng)）。為適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)高等教育的新要求，F(xiàn)2雙語(yǔ)課程MOOC于2018年11月開始在中國(guó)大學(xué)MOOC和學(xué)堂在線正式上線，這是國(guó)內(nèi)首批上線的ACCA雙語(yǔ)授課MOOC課程，一經(jīng)上線、備受關(guān)注和歡迎。目前已上線三期，累計(jì)選課人數(shù)8000人，7月份擬申報(bào)教育部精品MOOC。同時(shí)F2課程也入選交大“名課”建設(shè)項(xiàng)目。為了改變傳統(tǒng)的“一考定成績(jī)”的傳統(tǒng)考考核模式，2019年2月開始F2課程采納SPOC混合式教學(xué)方式，注重過(guò)程考核和綜合評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)以知識(shí)傳授為主的教學(xué)方式向以能力素質(zhì)培養(yǎng)為主的教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，突破傳統(tǒng)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)空限制，最終提升ACCA教育教學(xué)的效率與質(zhì)量。

對(duì)于專業(yè)學(xué)位課程，根據(jù)學(xué)生不同專業(yè)背景設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，將會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐的最近發(fā)展引入課程，不斷充實(shí)改革新的內(nèi)容，注重授課方法，采取中國(guó)企業(yè)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐案例討論與分析的方式調(diào)動(dòng)專業(yè)學(xué)位學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式，提高專業(yè)學(xué)位課程授課質(zhì)量。以本人參加的企業(yè)管理會(huì)計(jì)實(shí)踐撰寫的案例《X農(nóng)業(yè)機(jī)械廠作業(yè)基礎(chǔ)成本計(jì)算》入選全國(guó)MPAcc教學(xué)案例庫(kù)首批入庫(kù)案例。

每年承擔(dān)4-6名本科生生、6-7名專業(yè)學(xué)位學(xué)生、1-2名學(xué)術(shù)類研究生的論文指導(dǎo)工作。從選題、文獻(xiàn)收集、研究設(shè)計(jì)、實(shí)證分析到論文寫作，都做到仔細(xì)過(guò)問(wèn)，悉心指導(dǎo)。學(xué)生論文完成質(zhì)量高，獲得1次校級(jí)優(yōu)秀本科畢業(yè)論文和2次優(yōu)秀碩士論文指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

曾擔(dān)任1998級(jí)會(huì)計(jì)81、2003級(jí)ACCA31和32、2005級(jí)注會(huì)51和52、2015級(jí)ACCA51和52等本科班級(jí)班主任和軍訓(xùn)指導(dǎo)員，與學(xué)生交流甚多，關(guān)系融洽，與書院輔導(dǎo)員、學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系，深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)業(yè)發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)、考研和心理方面的困難，耐心解答、正確教育和利導(dǎo)，用建立在自身生活閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)之上的正確態(tài)度及時(shí)疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和成熟的心理。鼓勵(lì)學(xué)生珍惜大學(xué)時(shí)光、掌握正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。這些都為學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了舉足輕重的作用。

科研工作積極進(jìn)取，學(xué)術(shù)成果豐富

在科學(xué)研究方面，歐佩玉同志保有高度的熱情和責(zé)任心，敢于探索，勇于克服困難，關(guān)注會(huì)計(jì)學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，不斷拓展專業(yè)領(lǐng)域、加強(qiáng)知識(shí)積累，努力保持、提高自己的科研能力和業(yè)務(wù)水平。她具備較深的會(huì)計(jì)專業(yè)功底和較強(qiáng)的科研能力，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，富有創(chuàng)見(jiàn)，在管理會(huì)計(jì)實(shí)地研究方面取得了豐富成果。近年來(lái)能準(zhǔn)確把握會(huì)計(jì)學(xué)科和信息管理學(xué)科領(lǐng)域前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)，在信息技術(shù)與管理會(huì)計(jì)變革領(lǐng)域取得較好成績(jī)。主持各級(jí)科研項(xiàng)目，積極開展研究和探索，按時(shí)保質(zhì)地完成了原定的研究目標(biāo)和計(jì)劃。包括國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目1項(xiàng)（項(xiàng)目結(jié)題后基金委后評(píng)估“優(yōu)秀”）、教育部人文社科項(xiàng)目1項(xiàng)、西安交大人文社科項(xiàng)目2項(xiàng)、陜西省會(huì)計(jì)學(xué)會(huì)重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、中央高?；緲I(yè)務(wù)科研費(fèi)項(xiàng)目1項(xiàng)、橫向課題3項(xiàng)；參加國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)、財(cái)政部重點(diǎn)科研項(xiàng)目1項(xiàng)、橫向課題2項(xiàng)。發(fā)表SSCI、CSSCI論文30余篇?？蒲谐晒@得陜西省科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、陜西省教委科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、西安交大科技成果二等獎(jiǎng)、西安交大人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)、西安市政府管理現(xiàn)代化一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)。

主動(dòng)承擔(dān)公共服務(wù)，師生普遍認(rèn)可

歐佩玉同志服從學(xué)校學(xué)院工作安排，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織觀念和大局意識(shí)，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作盡心盡責(zé)，努力完成學(xué)校學(xué)院交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。并有較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，得到師生普遍認(rèn)可。認(rèn)真承擔(dān)各類教學(xué)評(píng)估、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)和會(huì)計(jì)碩士項(xiàng)目建設(shè)工作，認(rèn)真參與學(xué)院AACSB認(rèn)證、MPAcc認(rèn)證工作。多次無(wú)償擔(dān)任學(xué)生參加CIMA（英國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)）、IMA（美國(guó)管理會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)）舉辦的英文管理會(huì)計(jì)案例大賽指導(dǎo)老師和本科生科研訓(xùn)

練和實(shí)踐創(chuàng)新基金項(xiàng)目指導(dǎo)老師。積極參加教學(xué)方案和大綱修訂、論文答辯、論文評(píng)審與盲審、研究生復(fù)試出題改卷與面試、畢業(yè)論文檢查與評(píng)估等工作。

歐佩玉同志時(shí)刻以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教書育人的平凡崗位上默默耕耘，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行一名黨員的神圣責(zé)任，贏得了師生的好評(píng)。她用實(shí)際行動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員的品格，彰顯了共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。