學會在耕耘與收獲中走出精彩人生 2018-11-12 為了突破管理能力的瓶頸，與時代更好地接軌，我來到了交大，融入到一個團結上進的群體當中，快樂地收獲著知識和友誼。然而美好的時光總是稍縱即逝，隨著畢業(yè)的來臨，本人參加的 EMBA 學習將正式告一段落，回憶這段充滿快樂和汗水的學習時光，我結交了各行各業(yè)的精英，開闊了自己的視野，這些財富會讓我受用一生。我認為學習永遠是人生當中最有意義的投資,通過學習可以使我站的更高、看得更遠，獲得更多鮮活的思想。EMBA課程的學習，是對真實案例的深度解析，也是學習歷史的過程。洞悉系列事件的發(fā)展規(guī)律，從中我們可以知曉今天一些事物的發(fā)展趨勢，更明確自己要做什么，可以做什么，可以借鑒經(jīng)驗，使我們更加從容地應對現(xiàn)在的問題。在 EMBA 課堂里，開放式的教育，全方位的互動學習方式，在與教授、同學的交互學習中，每個人都能感受到各種鮮活的思想碰撞出的火花。在課堂之外，從同學那里學到新的東西也是 EMBA 教育的一大特點。同學們都有著豐富的管理經(jīng)驗,他們所提供的很多知識點都是有很大的參考價值的。EMBA 教育的影響是潛移默化的，不是教給你一個具體的點子和生財之道，它更重要的是讓人領會到一種思想，學會一種方法，然后運用這些思想和方法去解決實際工作中的問題，去完成你的方案，提高自身的技能和素質。EMBA 的學習是一個主動的過程，需要我們積極主動地去參與團隊學習，善于表達自己的觀點。也為我們提供了鍛煉理性思維的機會：課堂提問與解答、案例研究、小組項目(分析與演示)等，都需要我們?nèi)オ毩⑺伎?、獨?chuàng)地去學習，并在過程中學會一套分析問題和解決問題的方法。同時，也是建立在團隊基礎上的個人學習，通過課堂體會到溝通與合作的重要性，從而自覺自愿地培養(yǎng)起團隊意識，進一步培養(yǎng)起大家的領導力。每個人選擇學習 EMBA 的目的都不盡相同，但是我認為共同的目的就是希望能從這里出發(fā)，從而有更大的進步。通過學習我的思想認識有了很大提高，主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是開闊了視野。EMBA 課程的教授們，都是在各自專業(yè)潛心專研了多年的，結合學員各自的實踐來談理論，不光學術上有一定的造詣，還有實際的企業(yè)管理經(jīng)歷。他們開闊的知識和視野，讓我在短短的時間內(nèi)明白了以前許多不能明白的東西。他們用自身淵博的知識面為我們展示了新的管理理念，為我今后的思考鋪設了一條感性與理性相結合的橋梁。通過 EMBA 課堂上教授們分享的很多成功經(jīng)驗，讓我學會了多維度去思考解決問題的方法，對以前工作中出現(xiàn)的問題也產(chǎn)生新的看法，管理模式也有了新的轉變。例如：通過戰(zhàn)略人力資源管理課程的學習，我清楚的認識到在現(xiàn)代企業(yè)的建設和管理中，只有運用科學的方法，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，才能逐步實現(xiàn)組織的目標和員工的價值。利用所學，我結合公司實際，通過大量經(jīng)驗及現(xiàn)狀信息的收集、分析和統(tǒng)計，對公司人才管理體系進行了調整。進一步擴大招聘廣度，提高選拔精度，加強培訓深度，優(yōu)化配置合理度，加大激勵刺激度，完善細化績效考核制度。這一系列的調整，不僅提高了我公司員工工作的積極性，更營造了企業(yè)各部門協(xié)調配合的和諧氣氛；不僅使我公司在生產(chǎn)經(jīng)營方面獲得更大發(fā)展空間，更使員工收入有了明顯提升。我想這樣雙贏的結果，應該就是學習的意義。二是建立了良好的商業(yè)人際網(wǎng)。EMBA 的學員都是來自不同行業(yè)、不同企業(yè)的管理人員，EMBA 為我們搭建了一個大家相互溝通學習一個平臺。通過課堂的交流討論，我們能分享不同的管理經(jīng)驗，不僅能了解到各行各業(yè)的發(fā)展，更重要的是能互相吸取各自的精華，大家課余相互之間的交流溝通本身就是一個非常好的學習過程。因為身處在這樣一個環(huán)境當中，大家很自然的會取長補短，總體水平就會一起水漲船高。學習如此，工作亦然，只有資源互補，才能得到雙方互贏的結果。基于同學之間的信任，合作的幾率雖然大，但我知道合作的前提必須是自身的強大，能夠為對方提供最優(yōu)選擇。我們作為服務行業(yè)能夠為大家提供的就是優(yōu)質、安全的服務，而其他學員也利用自身優(yōu)勢，為我公司提供質優(yōu)價廉的產(chǎn)品，互利共贏使得大家之間的關系更加穩(wěn)固，這無疑是將來事業(yè)發(fā)展的一筆寶貴的財富。三是與時俱進打破傳統(tǒng)束縛。作為公司的管理者，憑借多年的實踐經(jīng)驗讓自己走到這一步，但在管理上缺乏理論知識，缺少把實踐經(jīng)驗串聯(lián)成理論的那根線。通過 EMBA 的學習，很大程度上彌補了我在理論上的缺失，使我多年來零散的實踐經(jīng)驗有了更為堅實的系統(tǒng)支撐。通過學習注入的新鮮知識不斷更新著我的思想認識，讓我明白默守陳規(guī)、循規(guī)蹈矩并不適合現(xiàn)代企業(yè)追趕超越的步伐。只有在管理模式、制度建設、過程監(jiān)管、資本運用、目標管理上的創(chuàng)新，才能為企業(yè)帶來生機。在我學習 EMBA 的這幾年，我公司也在改革、創(chuàng)新的作用下發(fā)生著巨大的變化，從多年生產(chǎn)任務連續(xù)虧損，到連續(xù)兩年超額完成；從職工的事不關己高高掛起，到關心企業(yè)共同進退；從行業(yè)中的默默無聞，到獲得上級領導一致肯定……我用不斷提升的理論知識，明確了企業(yè)發(fā)展的目標。我相信，在理論與實踐的相互作用下，我將來的事業(yè)和人生必定有一個更高更好的發(fā)展，參加 EMBA 學習，是人生一個無悔的選擇。兩年的學習過程，使我由尋找外在價值證明的煩躁轉變為向內(nèi)心世界祈求完美的升華，學習已經(jīng)成為我生活的重要組成部分，學習將伴隨人的整個生活歷程并影響人一生的發(fā)展。這是不斷發(fā)展變化的客觀世界對人們提出的要求。古人云：吾生而有涯，而知也無涯。當今時代，世界在飛速變化，新情況、新問題層出不窮，知識更新的速度大大加快。人們要適應不斷發(fā)展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞剑ψ龅交畹嚼?、學到老，終身學習。老師們常說企業(yè)要發(fā)展首先是一把手工程，當老板的要不斷的學習和提升，這樣員工才有向心力，企業(yè)才會有凝聚力，感謝交大給了我學習的平臺，感謝我的同學們，讓我收獲了友誼！思想決定出路，知識改變命運，學習成就未來。EMBA 學習雖已結束，但我沒有理由停止學習的步伐。我堅信，通過終生學習，始終保持正直、樂觀的心態(tài)，我必定會在耕耘與收獲中，走出精彩人生。